quarta-feira, 15 de abril de 2009

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terça-feira, 14 de abril de 2009

Escola Estadual Presidente Roosevelt


Plano de aula

Vídeo de sensibilização
Série: 3º ano curso normal
Dsciplina: Sociologia da educação
Tema: Direitos e Responsabilidades

Desenvolvimento:


  • Perguntar aos alunos sobre seus conhecimentos sobre a evolução dos direitos humanos e os direitos da criança e do adolescente.

  • Exposição dialogada

  • Discussão circular sobre o tema "direitos da criança" seguido de debate

  • Montagem de um artigo com o tema "direitos e deveres"

Recursos: Data show, textos e vídeos de exploração infanil

Sharles Defaveri

Antes mesmo de ganhar, é necessário aprender a perder.

Tecnologia: autonomia ou dependência


Temos visto a cada dia, mais computadores invadindo nossas casas, nossos escritórios, nosso particular em fim eles tem feito parte de nossas vidas, mas fica uma boa pergunta, ele melhorou nossa qualidade como pessoas, como profissionais? Comprovadamente podemos afirmar que sim e que não. Ganhamos recursos, mas é só recursos, a nossa pratica é que é fundamenal, ele nos auxilia mas quem o dirige somos nós, ou seja virar escravo de uma máquina é simplesmente suicídio. Na educação deve acontecer exatamene dessa forma: o computador a serviço de uma boa pratica docente e só, e não o contrário. professores não devem se prender somente a isso, professores não podem se tornar escravos e dependentes da tecnologia, boa parte dos mesmos quando se formaram ela nem existia. Computadores devem ser usados sim, isso não tem discussão, aliaz foram feitos para isso, mas devem ser usados com responsabilidde.